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MarENet : vers la coopération entre les acteurs du secteur maritime 1

MarENet : vers la coopération entre les acteurs du secteur maritime

La Rochelle Université > Actualités > MarENet : vers la coopération entre les acteurs du secteur maritime

Publié le 3 février 2020- mis à jour le 13 mai 2024

Afin d’accroître les relations et la coopération entre le monde académique et les acteurs économiques du domaine maritime, l’équipe du projet MarENet s’est dirigée vers l’appel à projet « Économie Bleue » émis par le Fonds Européen pour les Affaires Maritimes et la Pêche (FEAMP). L’événement de lancement s’est tenu le 29 janvier à Vigo, en Espagne.

MarEnet : un projet européen centré sur l’Economie Bleue

Depuis une dizaine d’années, l’Union Européenne tente d’aborder les questions maritimes de manière plus cohérente afin de renforcer la coopération entre les acteurs du secteur.

C’est dans cette optique que s’insère le projet MarENet. Coordonné par l’Université de Vigo (Espagne) et regroupant sept autres partenaires de la façade de l’Atlantique Nord, l’objectif de l’initiative est de renforcer la coopération entre les entreprises maritimes et le monde académique. Cette coopération nécessite de répondre aux besoins du marché maritime portuaire et des programmes d’études maritimes et d’améliorer la visibilité et les possibilités de l’économie bleue ainsi que son attrait.

La création d’un réseau regroupant des représentant·es du monde économique et du monde universitaire

Afin de répondre à ses objectifs, le projet MarENet a pour ambition de mettre en place un réseau d’acteurs du secteur maritime et du monde académique issus des pays participants au projet. Ce réseau passe par la création de centres regroupant des membres universitaires et des membres des trois secteurs économiques principaux : construction navale, exploitation des ports maritimes et pêche.  Ces groupes vont permettre de réaliser trois objectifs :

  • Effectuer des analyses comparatives et des études stratégiques sur les compétences manquantes
  • Concevoir et mettre en œuvre des formations
  • Lancer des initiatives en faveur de l’esprit d’entreprise

Ainsi, ce réseau d’acteurs permettra d’établir un état des lieux des pratiques en vigueur aujourd’hui et ainsi d’ouvrir des enseignements et des programmes d’études adaptés aux exigences du secteur économique.

Pour cela, deux outils seront mis en place : une plateforme en ligne et un programme de formation. La première vise à développer des formations transrégionales. Cette plateforme intègrera un outil SIG (Système d’Information Géographique) qui permettra d’identifier les établissements d’enseignement supérieur liés à l’enseignement maritime ainsi que les entreprises de ce secteur. Ainsi, sur le court terme, des cours spécialisés seront mis en place et sur le long terme les programmes d’études pourront être repensés en fonction des demandes des secteurs économiques.

Le rôle de La Rochelle Université dans le projet MarENet

La Rochelle Université, à travers l’équipe de la Faculté des Sciences, a en charge la coordination du Workpackage n°3 : « Upscale skills to Blue market challenges ». Tous les partenaires impliqués dans le projet travailleront donc à l’élaboration de cours et de webinaires sur des thèmes soulevés par les acteurs économiques. Ceux-ci seront dispensés dans chaque pays du consortium. Ainsi, des cours et des séminaires concernant l’emploi dans les secteurs économiques concernés (construction navale, logistique portuaire et pêche) seront élaborés. Une enquête de satisfaction sera réalisée afin d’évaluer le degré de satisfaction des étudiantes et des étudiants, les compétences acquises et l’impact sur le marché du travail de ces formations. D’autre part, une page web sera créée afin de déposer des cours déjà conçus et d’en développer de nouveaux. Cette page sera accessible, à terme de manière payante, aux acteurs maritimes qui disposeront ainsi d’outils et d’un soutien administratif pour suivre ces formations. Cette page sera ouverte aux chercheur·euses qui pourront s’inscrire en tant que conférencier·ères et délivrer des webinaires thématiques. Enfin, un programme d’échange sera mis en place entre les partenaires pour les étudiant·es et les professeur·euses afin de favoriser l’échange de connaissances dans ce secteur.

Démarrage du projet : janvier 2020
Durée : 24 mois
Budget alloué par le FEAMP : 695 434 €
Pour plus d’informations, contactez Stéphanie Bordenave-Juchereau

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