Nouvelle édition du dispositif Pass’ en Sup

Financé par la Région Nouvelle-Aquitaine, le dispositif Pass’en Sup a permis à près de 40 lycéens et lycéennes de découvrir le campus et la vie universitaire. Cette année les lycées participants étaient :

• le lycée polyvalent du Haut Val de Sèvre (Saint-Maixent l’Ecole)
• le lycée polyvalent du Pays d’Aunis (Surgères)
• le lycée Cordouan (Royan)
• le lycée Élie Vinet (Barbezieux-Saint-Hilaire)

L’engagement de l’Université en faveur de l’orientation active des élèves

Les Cordées de la réussite visent à lutter contre l’autocensure, déconstruire les stéréotypes et encourager l’ambition scolaire. Le dispositif offre une ouverture concrète des études supérieures et aide les élèves à mieux définir leur projet d’orientation et leur poursuite d’études..

Pendant deux jours, les lycéens de ces quatre établissements ont été immergés dans le quotidien universitaire :

• participation à des enseignements
• échanges avec des étudiants et anciens étudiants et visite des lieux de vie universitaire (CROUS, BU, SUAPSE, Maison de l’étudiant et espace culturel…)
• ateliers consacrés à la découverte des formations et de leur débouchés : Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) filière Économique et Commerciale voie Générale, licence Histoire et Géographie et aménagement ainsi que les licences liées aux sciences.

Christine Motillon, chargée de mission sur la liaison secondaire supérieur, a participé à l’immersion :

« J’ai pu constater l’enthousiasme et l’intérêt des lycéennes et lycéens. C’est un formidable tremplin pour promouvoir l’enseignement supérieur, limiter les freins, surtout chez les établissements scolaires éloignés des zones urbaines. On s’imagine que les études sont peut-être réservées à une certaine catégorie d’élèves privilégiés et l’immersion permet de casser ces clichés auprès des élèves qui auraient tendance à s’autocensurer. Le dispositif permet aussi de se rendre compte de toutes les possibilités offertes par l’Université en termes d’études et de carrières. Les élèves ont également l’opportunité de rencontrer des étudiants qui leur partagent leur quotidien, ainsi que des alumni. C’est très concret et on espère que ce type d’action sème des petites graines qui germent et font leur chemin. »

Témoignages de participantes et participants

• Pour Tatiana, enseignante au Lycée Polyvalent du Pays d’Aunis de Surgères, c’est la troisième participation du lycée : « Les élèves ont du mal à se projeter ailleurs qu’à Surgères et peuvent manquer d’ambition. Ça leur donne la possibilité de découvrir un campus proche et l’envie de poursuivre leurs études. Beaucoup d’élèves sont rassurés à la fin des deux jours car cela confirme leur projet d’orientation. C’est très concret pour eux et ça désacralise l’image qu’ils se font de l’Université. »
• Benoit, enseignant au lycée polyvalent du Haut Val de Sèvre à Saint-Maixent confirme les propos de sa collègue : « on est dans un lycée rural où peu d’élèves envisagent des études post-bac ailleurs qu’à Saint-Maixent, et l’Université leur donne la possibilité de s’immerger dans la vie étudiante, autant au niveau des études que du quotidien. Les élèves arrivent avec des idées floues et repartent en comprenant mieux le fonctionnement de l’Université. Ça leur ouvre le champ des possibles ».
• Sylvain, terminale au lycée Elie Vinet à Pons, était volontaire pour participer. « J’avais des aprioris sur les cours et le fonctionnement global de l’Université. J’ai été rassuré. Ça m’a aussi permis de confirmer ce que je voulais faire comme études. ».
• Annelle du lycée Cordouan de Royan explique « Je voulais découvrir l’Université et les formations, et je pense savoir ce que je veux faire pour l’an prochain maintenant ! J’ai beaucoup apprécié de participer aux cours en amphithéâtre et aux travaux dirigés. C’était super intéressant aussi d’entendre les témoignages d’étudiants et d’anciens étudiants. »
• Louis-Nicolas et Ludivine sont tous les deux alumni de l’Université. Ils sont venus partager leur parcours et leurs expériences auprès des élèves :
  • « Je suis toujours heureux de partager mon expérience afin qu’elle puisse servir aux lycéens ou jeunes étudiants » témoignage Louis-Nicolas, alumni du DUT Génie Civil. « J’ai été à leur place, et c’est un juste retour que de répondre aux questions que j’aurais également posées à l’époque. Cet après-midi d’échange m’a aussi confronté aux questions actuelles des lycéens, leurs interrogations, leurs problématiques et leur vision de l’avenir, tant en termes d’études que d’emploi. »
  • Ludivine, alumni de licence 3 Sciences de la vie et du master Biologie ajoute :
    « J’ai participé à cette rencontre pour partager mon expérience et expliquer aux lycéens qui se posent probablement beaucoup de questions que rien n’est linéaire ou figé mais qu’il faut saisir les opportunités et oser. Si cela a pu leur être utile dans leur réflexion, ou peut-être les rassurer sur la suite, j’en suis ravie. »